W okresie 2007-2013 projekty z dziedziny oświaty będą realizowane m.in. w ramach programu Kapitał Ludzki. W programie tym wyodrębniono dwa priorytety poświęcone edukacji – Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty oraz Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach. Pierwszy z priorytetów będzie realizowany w ramach komponentu centralnego przez ministra właściwego ds. oświaty i wychowania, drugi – przez samorządy województw w ramach komponentu regionalnego. Środki z komponentu centralnego będą ukierunkowane na usprawnienie funkcjonowania całego systemu oświaty i działających w ramach systemu instytucji, natomiast w ramach komponentu regionalnego pomoc będzie przeznaczona na bezpośrednie wsparcie szkół, uczniów i nauczycieli. Budżet Priorytetu III to ponad 1 mld euro, a Priorytetu IX – ponad 1,7 mld euro. Łączna wartość środków przeznaczonych na wsparcie systemu oświaty w ramach Programu Kapitał Ludzki przekracza 2,7 mld euro.
W ramach Priorytetu III dofinansowane będą projekty mające na celu: stworzenie warunków i narzędzi do monitorowania, ewaluacji i badań systemu oświaty (m.in. badania dotyczące efektywności kształcenia oraz dostosowania jego zakresu do potrzeb rynku pracy); rozwój systemu egzaminów zewnętrznych (m.in. badania dotyczące jakości i efektywności systemu egzaminów zewnętrznych, wsparcie zwiększające efektywność pracy komisji egzaminacyjnych); modernizację systemu nadzoru pedagogicznego (rozumianego jako ocenianie stanu, warunków i efektów działalności dydaktycznej, wychowawczej, opiekuńczej szkół i nauczycieli); zwiększenie efektywności systemu kształcenia i doskonalenia kadr oświaty np. przygotowanie wybranych szkół do realizacji praktyk dla studentów przygotowujących się do wykonywania zawodu nauczyciela, uruchomienie nowego typu studiów wyższych i podyplomowych dla osób przygotowujących do wykonywania zawodu nauczyciela, ujednolicenie systemu akredytacji placówek doskonalenia nauczycieli; doskonalenie programów nauczania m.in. poprzez ich dostosowanie do wymogów gospodarki opartej na wiedzy, oraz opracowanie i pilotażowe wdrożenie innowacyjnych programów, materiałów dydaktycznych i metod kształcenia dotyczących m.in. kształcenia w zakresie nauk matematycznych, przyrodniczych i technicznych oraz przedsiębiorczości; rozwój systemu doradztwa edukacyjno-zawodowego m.in. poprzez opracowanie narzędzi diagnostycznych i materiałów metodycznych wspomagających proces rozpoznawania predyspozycji i zainteresowań zawodowych uczniów, budowę systemu internetowej informacji edukacyjno-zawodowej, publikację specjalistycznego biuletynu dla uczniów i doradców zawodowych.
- Działanie 3.1
Modernizacja systemu zarządzania i nadzoru w oświacie
- Działanie 3.2
Rozwój systemu egzaminów zewnętrznych 
- Działanie 3.3
Poprawa jakości kształcenia
- Działanie 3.4
Otwartość systemu edukacji w kontekście uczenia się przez całe życie
Natomiast w ramach Priorytetu IX, który będzie wdrażany na poziomie regionów, realizowane będą m.in. projekty ukierunkowane na:upowszechnianie edukacji przedszkolnej, wyrównywanie szans edukacyjnych, zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych, podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego, wsparcie kadr systemu oświaty.
Ponadto w ramach Programu Kapitał Ludzki Priorytet IV - Szkolnictwo wyższe i nauka koncentruje się na podwyższaniu jakości funkcjonowania instytucji szkolnictwa wyższego, zarówno poprzez stworzenie korzystnych warunków systemowo – organizacyjnych dla efektywnego zarządzania szkolnictwem wyższym, jak też poprzez wywołanie impulsów rozwojowych wpływających na dostępność i rozwój tych kierunków kształcenia, których znaczenie dla gospodarki opartej na wiedzy jest największe.
Na przedsięwzięcia związane z edukacją przewidziano także wsparcie w ramach Regionalnych Programów Operacyjnych 